第213章 小田不需要用手
李依桐的手型十分修长，手指纤细分明，骨节清晰，显得很是优雅。
他忍不住感嘆道：“桐姐，突然发现你的手好长啊。”
田溪薇一听也来了兴趣：“真的吗？”说著就凑过去，抓起李依桐的手认真端详起来0
“哇，真的哎！手指又直又细，好看！”她语气里满是惊喜。
李依桐任由她捏著自己的手打量，嘴角弯起一抹略带怀念的笑意，说道：“你们知道吗，我小时候听別人说得最多的一句话是什么？”
“是什么？”林可很配合地追问。
“李依桐，你这双手不弹钢琴真是可惜了。”她带著点小得意说道。
林可却摇摇头：“不对，他们说的应该是李雪”不弹钢琴可惜了才对。”
田溪薇先是一愣，隨即反应过来，笑得前仰后合。李雪是李依桐的原名，而“李依桐”是她的艺名。
他们这一代明星里，用艺名出道的反倒比用本名的多，像林可这样直接用真名的，反而是少数。
李依桐被调侃也不恼，反而忽然抓起田溪薇的手，和自己的手细细比对起来：“小田，你明明比我高不少，怎么手指反而短这么一截？”
田溪薇顿时有些窘迫，这双略显孩童般圆润的手，確实可以说是她对自己外形最不满意的地方，算是她一个小小的“耿耿於怀”。
“喂喂喂，乱比划什么。”林可適时出手，轻轻將田溪薇的手从李依桐掌中抽了回来，顺势握在自己手里，带著维护的口吻笑道：“我们小田又用不上手指，要那么长干嘛。”
林可这话一出，二女都是面色一滯。
一瞬后，田溪薇猛地转过头，一双杏眼直直地瞪向林可，带著难以置信的嗔怪。
林可被她瞪得莫名其妙，下意识与她茫然对视，直到余光瞥见身旁的李依桐也正用一种极其古怪的、欲言又止的眼神看著他，他脑中才灵光一闪，瞬间意识到自己刚才那句话有多么容易引起歧义。
“咳！那个————我不是那个意思！”林可赶紧坐直身子，摆出一本正经的表情慌忙解释，“我是说我们小田又不弹钢琴，不需要那么长的手指。”
李依桐夸张的做出后怕的表情，“我还以为你刚刚人身攻击我呢————”
林可连忙摆手，心里一阵后怕。他刚才真的只是脱口而出，没过脑子。
他和田溪薇开顏色玩笑肯定没关係，即便单独与李依桐相处时尺度稍大些也无妨，但是两个女生面前说，那就是找死啊————
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幸好这时候有助理来敲门，提醒他可以去拍室內戏了，林可这才从尷尬境地中逃离出来。
来到剧组场地，迅速调整状態，投入拍摄。
第一个镜头是他从计程车下来，面部特写按照徐继洲的要求展现出一丝严肃、慎重。
所以说，为什么在国內剧组中，导演往往拥有至高无上的话语权。
就是因为从镜头构图、演员微表情，到场景中每一处不起眼的细节，最终荧幕上的一切呈现，几乎都贯穿著导演的个人意志。
某种程度上，剧组確实是一个围绕导演意志运转的创作体系。
不过徐继洲並非绝对的独裁者，比如面对张译这样的演员，其地位超然，本身就能深度参与创作决策。
另外就是林可，一部分源於私交，徐继洲欣赏他；
更重要的，是徐继洲对他专业能力的认可，再加上林可自身携带的超高人气，使得他在剧组中也拥有了一定的话语权。
关於高启盛这个角色早期的塑造，徐继洲就部分採纳了林可的建议，为这个反派注入了一丝更为复杂的悲剧內核，让他不仅仅是个扁平的恶人。
林可来到了一別墅门口，敲门，一位女警过来开门，眼中审视警惕意味明显，上下打量一圈，这才开口，“你找谁呀？”
林可这几天拍戏的有一个感受就是一部剧是否製作精良，有些时候看配角就能看出来了，《狂飆》中每个配角不说演技多高，至少都是有经验的群演，並且態度是认真的。
这方面相对来说《卿卿日常》就要差一点，不过这也和项目投资相关，《卿卿日常》
毕竟只是a级项目，赵启辰能保证主演都演技在线已属不易。
至於群演，怎么能要求300元一天的和500元一天的有同样表现呢。
“我是晓晨同学的家教。”
镜头前，林可说出这句台词时，脸上带著一丝恰到好处的错乱和不解。
这细微的处理並非剧本原意——原剧本要求高启盛此时应沉著冷静。
但林可研读后觉得不合逻辑：一个普通家教老师，初次上门却被警察一脸警惕地盘问，怎么可能毫无波澜？
他將这个想法跟导演徐继洲沟通后，徐导略一沉吟，便认可了他的理解，允许他在这里加入一点符合常人反应的真实情绪。
这时候，陈书婷闻声从里面走了出来。
她里面是一身丝绸质地的连体睡衣，光泽流动，勾勒出成熟姣好的身姿，外面隨意地搭著一件棉质披肩，步履间自带一股慵懒又从容的气场。
高页今年三十三岁，正是一个女演员兼具风韵与实力的黄金年龄，这身装扮將她轻熟、优雅的气质衬托得淋漓尽致。
“陈姐。”林可见到她，立刻客气地打了个招呼。
高页开门欢迎，“老师来啦，进吧。”
“哎，稍等！”一旁的女警却尽职尽责地抬手拦住，目光依旧带著审视，“按规定，我们需要看一下您的身份证。”
林可从包中拿出，自然地递给她。
高页歉意的笑著解释：“不好意思啊，高老师，家里最近出了一些事。”
“没事，理解。”林可拘谨摆手。
再之后女警又检查了一番林可的包后，这第一组镜头就拍完了。
隨后，林可进入了晓晨的房间，此时，这个孩子还未姓“高”。
林可正在辅导晓晨的作业，“吃点水果吧。”高页端著一盘切好的水果走进来。
李依桐的手型十分修长，手指纤细分明，骨节清晰，显得很是优雅。
他忍不住感嘆道：“桐姐，突然发现你的手好长啊。”
田溪薇一听也来了兴趣：“真的吗？”说著就凑过去，抓起李依桐的手认真端详起来0
“哇，真的哎！手指又直又细，好看！”她语气里满是惊喜。
李依桐任由她捏著自己的手打量，嘴角弯起一抹略带怀念的笑意，说道：“你们知道吗，我小时候听別人说得最多的一句话是什么？”
“是什么？”林可很配合地追问。
“李依桐，你这双手不弹钢琴真是可惜了。”她带著点小得意说道。
林可却摇摇头：“不对，他们说的应该是李雪”不弹钢琴可惜了才对。”
田溪薇先是一愣，隨即反应过来，笑得前仰后合。李雪是李依桐的原名，而“李依桐”是她的艺名。
他们这一代明星里，用艺名出道的反倒比用本名的多，像林可这样直接用真名的，反而是少数。
李依桐被调侃也不恼，反而忽然抓起田溪薇的手，和自己的手细细比对起来：“小田，你明明比我高不少，怎么手指反而短这么一截？”
田溪薇顿时有些窘迫，这双略显孩童般圆润的手，確实可以说是她对自己外形最不满意的地方，算是她一个小小的“耿耿於怀”。
“喂喂喂，乱比划什么。”林可適时出手，轻轻將田溪薇的手从李依桐掌中抽了回来，顺势握在自己手里，带著维护的口吻笑道：“我们小田又用不上手指，要那么长干嘛。”
林可这话一出，二女都是面色一滯。
一瞬后，田溪薇猛地转过头，一双杏眼直直地瞪向林可，带著难以置信的嗔怪。
林可被她瞪得莫名其妙，下意识与她茫然对视，直到余光瞥见身旁的李依桐也正用一种极其古怪的、欲言又止的眼神看著他，他脑中才灵光一闪，瞬间意识到自己刚才那句话有多么容易引起歧义。
“咳！那个————我不是那个意思！”林可赶紧坐直身子，摆出一本正经的表情慌忙解释，“我是说我们小田又不弹钢琴，不需要那么长的手指。”
李依桐夸张的做出后怕的表情，“我还以为你刚刚人身攻击我呢————”
林可连忙摆手，心里一阵后怕。他刚才真的只是脱口而出，没过脑子。
他和田溪薇开顏色玩笑肯定没关係，即便单独与李依桐相处时尺度稍大些也无妨，但是两个女生面前说，那就是找死啊————
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幸好这时候有助理来敲门，提醒他可以去拍室內戏了，林可这才从尷尬境地中逃离出来。
来到剧组场地，迅速调整状態，投入拍摄。
第一个镜头是他从计程车下来，面部特写按照徐继洲的要求展现出一丝严肃、慎重。
所以说，为什么在国內剧组中，导演往往拥有至高无上的话语权。
就是因为从镜头构图、演员微表情，到场景中每一处不起眼的细节，最终荧幕上的一切呈现，几乎都贯穿著导演的个人意志。
某种程度上，剧组確实是一个围绕导演意志运转的创作体系。
不过徐继洲並非绝对的独裁者，比如面对张译这样的演员，其地位超然，本身就能深度参与创作决策。
另外就是林可，一部分源於私交，徐继洲欣赏他；
更重要的，是徐继洲对他专业能力的认可，再加上林可自身携带的超高人气，使得他在剧组中也拥有了一定的话语权。
关於高启盛这个角色早期的塑造，徐继洲就部分採纳了林可的建议，为这个反派注入了一丝更为复杂的悲剧內核，让他不仅仅是个扁平的恶人。
林可来到了一別墅门口，敲门，一位女警过来开门，眼中审视警惕意味明显，上下打量一圈，这才开口，“你找谁呀？”
林可这几天拍戏的有一个感受就是一部剧是否製作精良，有些时候看配角就能看出来了，《狂飆》中每个配角不说演技多高，至少都是有经验的群演，並且態度是认真的。
这方面相对来说《卿卿日常》就要差一点，不过这也和项目投资相关，《卿卿日常》
毕竟只是a级项目，赵启辰能保证主演都演技在线已属不易。
至於群演，怎么能要求300元一天的和500元一天的有同样表现呢。
“我是晓晨同学的家教。”
镜头前，林可说出这句台词时，脸上带著一丝恰到好处的错乱和不解。
这细微的处理並非剧本原意——原剧本要求高启盛此时应沉著冷静。
但林可研读后觉得不合逻辑：一个普通家教老师，初次上门却被警察一脸警惕地盘问，怎么可能毫无波澜？
他將这个想法跟导演徐继洲沟通后，徐导略一沉吟，便认可了他的理解，允许他在这里加入一点符合常人反应的真实情绪。
这时候，陈书婷闻声从里面走了出来。
她里面是一身丝绸质地的连体睡衣，光泽流动，勾勒出成熟姣好的身姿，外面隨意地搭著一件棉质披肩，步履间自带一股慵懒又从容的气场。
高页今年三十三岁，正是一个女演员兼具风韵与实力的黄金年龄，这身装扮將她轻熟、优雅的气质衬托得淋漓尽致。
“陈姐。”林可见到她，立刻客气地打了个招呼。
高页开门欢迎，“老师来啦，进吧。”
“哎，稍等！”一旁的女警却尽职尽责地抬手拦住，目光依旧带著审视，“按规定，我们需要看一下您的身份证。”
林可从包中拿出，自然地递给她。
高页歉意的笑著解释：“不好意思啊，高老师，家里最近出了一些事。”
“没事，理解。”林可拘谨摆手。
再之后女警又检查了一番林可的包后，这第一组镜头就拍完了。
隨后，林可进入了晓晨的房间，此时，这个孩子还未姓“高”。
林可正在辅导晓晨的作业，“吃点水果吧。”高页端著一盘切好的水果走进来。